| Маруся | Дата: Среда, 23.01.2013, 21:10 | Сообщение # 1 |
 Генералиссимус
Группа: Администраторы
Сообщений: 183
Статус: Offline
| Для чего?Научить детей правильно употреблять предлог «за» ссуществительными в творительном и винительном падежах.
Упражнять детей в составлении предложений спредлогом «за» по картинке.
Развивать фонематический слух.
Что понадобится? Фигурки (дерево, пень, кустик и звери), сюжетные картинки, кубик, персонажисказки «Репка».
Как играть?Поставьте на стол несколько маленьких игрушек или фигурок, попросите ребенка рассказать, кто за кем стоит.
Правильно ли я скажу? Лисичка стоит ... зайчиком. (Нет.)
Какое слово я не сказала? («За».) Я пропустила маленькое, но очень важное слово «ЗА». Без него вам непонятно, где стоит лисичка. Как правильно надо сказать? (Лисичка стоит за зайчиком.)
Давай разберёмся, когда нужно говоритьмаленькое слово «за». Лисичка стоит позади или впереди зайчика? (Позади). Значит за зайчиком.
Поэтому маленькоеслово «ЗА» говорим тогда, когда предмет находится позади чего-то.
Демонстрируется карточка со схемой предлога «за».Ребенок рассматривает и запоминает изображение.
Посмотри на карточку, здесь шарикнаходится позади кубика.Мы скажем, что шарик за кубиком. Это схема маленького слова «за».
Упражнение «Репка» На столе раскладываются картинки или расставляются персонажи сказки «Репка».
Взрослый: Из какой сказки эти герои? (Репка.) Правильно ли стоят они? (Нет.)
Расскажи, кто за кем должен стоять, и расставляй фигурки правильно.
Игра «Прятки» (фигурки или силуэты деревьев изображают лес). Зверюшки решили поигратьс нами в прятки. Они спрячутся, а ты должен их найти и сказать, кто за чем спрятался.
Закрой глаза. (Фигуркизверей прячутся так, чтобы было видно, кто где спрятался.) Открой глаза и скажи, кто гдеспрятался? (Ребенок составляетпредложения: Лисичка спряталасьза деревом и т. п.).
Какое маленькое слово нам помогло рассказать, кудаспрятались звери?(За.)
Затем можно поменять зверюшек местами.
Ребенку предлагаются сюжетные картинки, по ним составляются предложения с маленьким словом «за».
|
| |
| |
